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        人民日報:實實在在辦好惠民利民實事——把實的要求貫穿主題教育全過程③
        作者:尹雙紅 來源:中國郵政報 發布時間:2023-12-05 

          “戶口本丟了,要去千里外的老家才能補辦,要是工作所在地派出所能補辦就好了”“辦理文化程度變更這種小事還要跑老家派出所好幾趟,實在太不方便了”,有地方公安部門針對群眾關于戶籍工作的現實訴求,依托省級人口信息管理系統,推行“跨所通辦”業務,實現了讓數據多跑路,讓群眾少跑腿。第二批主題教育中,廣大黨員干部破難題、促發展,辦實事、解民憂,這樣實實在在的變化不斷涌現。 

          習近平新時代中國特色社會主義思想具有鮮明的人民性,黨的十八大以來的歷次黨內集中學習教育,本質上都是重溫初心、感悟初心、踐行初心的過程,“踐行宗旨為民造?!笔沁@次主題教育的五個具體目標之一。習近平總書記在江西考察時強調:“實實在在辦好惠民利民實事,用實干推動發展、取信于民?!?nbsp;

          民生無小事,枝葉總關情。第二批主題教育在基層開展,同群眾聯系更直接,面對的矛盾問題更復雜,群眾期待解決的問題更具體。在日常生活中,食品安不安全、暖氣熱不熱、小區環境整潔不整潔、養老服務順心不順心……這些生活中的“關鍵小事”,反映著人民群眾最關心最直接最現實的利益問題。人民群眾最了解實際情況,最容易發現問題,最有解決問題的經驗,也最能夠創造出解決問題的辦法。要發現問題、解決問題,就必須用好“從群眾中來、到群眾中去”這個黨的根本工作路線和工作方法,撲下身子、沉到一線,問計問需于民,深入了解民情,精準把握民意,把工作做得細致些、再細致些,真正把好事實事做到群眾心坎上。 

          發展是解決一切問題的基礎和關鍵,要更好滿足人民日益增長的美好生活需要,就必須不斷解放和發展生產力,提高發展的質量和效益,推動高質量發展取得實實在在的成效。開展黨內集中學習教育,就是為了解決矛盾問題,推動事業發展。要以主題教育為契機,深入查找影響和制約高質量發展的突出矛盾和問題短板,找準定位、明確方向、整合資源、精準發力。要樹牢造福人民的政績觀,堅持打基礎、利長遠,一張藍圖繪到底,一茬接著一茬干,真正做到對歷史和人民負責;堅持在發展中保障和改善民生,補短板、強弱項、堵漏洞,讓人民群眾不斷獲得更多的美好感受。 

          保障和改善民生沒有終點,只有連續不斷的新起點。新時代新征程,人民群眾期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境、更豐富的精神文化生活。始終堅持以人民為中心的發展思想,以百姓心為心,有鹽同咸、無鹽同淡,把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點,強化問題意識,突出問題導向,不棄微末、久久為功,才能以實際行動讓發展成果更多更公平惠及全體人民。 

          習近平總書記強調:“共產黨就是為人民謀幸福的,人民群眾什么方面感覺不幸福、不快樂、不滿意,我們就在哪方面下功夫,千方百計為群眾排憂解難。”樹立和踐行正確政績觀,狠抓落實、苦干實干,攻堅克難、勇毅前行,我們就一定能贏得民心、贏得未來,把中國式現代化的美好圖景一步步變為現實。(轉自《人民日報》2023年11月21日第4版)

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